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Classes de BTS. - Fiche auto évaluation SYNTHESE.

GRILLE D’(AUTO) ÉVALUATION DE LA SYNTHÈSE :

 

I. Introduction :

Ø Entrée en matière (amorce) LKJ (banalité ? hors sujet ? trop loin du sujet ?)

 

Ø Présentation et caractérisation des documents : L'ensemble des documents doit être présenté :

date de publication, auteur, genre, point de vue de l’auteur sur le sujet : ce qui le différencie ou le rapproche des autres.

 

Ø Respect des conventions éditoriales (guillemets, soulignés) :LKJ

(rappel : on souligne les titres des revues, des romans, des films, des tableaux, des recueils de poèmes ou nouvelles.)

On met une majuscule après un article défini.

On met entre guillemets les titres des articles, des poèmes, des nouvelles d’un recueil)

 

Ø Annonce de la problématique :LKJ

 

Ø Annonce du plan :LKJ

 

 

 

II. Conclusion objective : LKJ

 

 

 

III. Structure du développement

Ø La synthèse repose sur un plan précis et repérable : LKJ

Choix du plan : LKJ

 

Ø Traitement des sous parties (Paragraphes) : Ils sont centrés sur une idée indiquée clairement : LKJ

 

Ø Mise en évidence de la structure de la synthèse : par des liens logiques et par la disposition :

LKJ

 

Ø Structure de chaque partie : LKJ

 

Ø Structure de chaque paragraphe : LKJ

 

ØTransitions ou passages cohérents d’une partie à une autre :absent(e)sK

 

 

 

IV. Exploitation des documents :

Ø La synthèse et chaque partie s’appuient sur tous les documents.LKJ

sauf rarissime exception, facile en général à éviter.

Chaque paragraphe en confronte au moins deux.LKJ

 

Ø Les documents sont réellement confrontés (repérages des convergences, des divergences).LKJ

 

Ø Pas de recopiage, mais des reformulations correctes. (Lorsque des expressions sont empruntées aux documents, elles sont donc des citations et doivent apparaître entre guillemets. Cela est exceptionnel et ne se justifie que lorsque l’auteur a employé un mot qui n’appartient qu’à lui, ou a détourné une expression usuelle de son sens courant et que vous expliquez son sens dans le texte, ou bien lorsque vous voulez faire un commentaire littéraire très bref, en quelques mots).

 

Ø Systématiquement, la source de l’idée est indiquée LKJ

(Pas de référence aux documents entre parenthèses)

 

Ø Tournures variées pour amener l’idée : LKJ

 

Ø Respect des conventions éditoriales (guillemets, soulignés) : LKJ

 

Ø Objectivité, impartialité:LKJ

 

Ø Concision :LKJ

 

 

 

 

V. Qualité de l’expression :LKJ

 

Orthographe :LKJ

Pratique variable selon les jurys. Il peut arriver que l’on enlève de la note le chiffre correspondant à la dizaine de fautes ou incorrections commises, ou la moitié de ce chiffre des dizaines.

Relisez donc soigneusement votre copie !

 

Présentation, lisibilité : LKJ

 

 

 

 

 

 


Date de création : 18.09.2006 @ 17h32
Dernière modification : 18.09.2006 @ 17h41
Catégorie : Classes de BTS.
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Citations

"Malheur à qui n'a plus rien à désirer, il perd ainsi tout ce qu'il possède!" J.J. Rousseau.

 

"Le bon sens est la chose du monde la mieux partagée." R. Descartes.


"Les choses les plus belles sont celles que souffle la folie et qu'écrit la raison. Il faut demeurer entre les deux, tout près de la folie quand on rêve, tout près de la raison quand on écrit." André Gide.



"La superstition est plus injurieuse à Dieu que l'athéisme." Diderot.

MUSIQUE

LA CHANSON CULTE.

C'est à vous !!! Faîtes nous partagez vos gouts. Proposez votre CHANSON CULTE !

Cette semaine : Un groupe mythique. PINK FLOYD, et une chanson non moins cultissime: Another brick in the wall.

Ce lien vers youtube est un extrait du film "The Wall", réalisé par Alan Parker en 1982.

Envoyez vos propositions, je les publierai si rien n'est choquant dans leur contenu.

Musicalement...

 

 


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